Ce jeu est dédié à la révision de la composition du groupe nominal.
Voici donc le plateau et les règles : 
Les cartes de questions : 
Les solutions :
J'ai proposé ce jeu en classe et il semble plus intéressant de faire jouer les élèves en équipes (2 ou 3 élèves) ce qui favorise la verbalisation de la méthode.
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