Le système des badges de réussite est une réflexion de 10 ans sur une façon d'évaluer où l'enfant est acteur de son évaluation et où les parents peuvent facilement suivre les progrès de l'élève. Je ne me retrouvais pas dans le système des ceintures de...
Lire la suitePour le premier trimestre : - le dictionnaire - la dérivation - le verbe - le présent de l'indicatif - le groupe nominal - les accords dans le groupe nominal
Lire la suitePour le premier trimestre : - les sons [s], [z] et [k] - les accords dans la phrase - le dictionnaire - la dérivation - le fonctionnement du verbe - le présent de l'indicatif - la phrase
Lire la suiteDeux objectifs essentiels de ce dispositif d'évaluation sont : - permettre à l'élève de se situer dans l'apprentissage (que sais-je déjà ? que me reste-t-il à découvrir?) - permettre aux familles de suivre les progrès de l'élève. L'outil qui permet ce...
Lire la suiteVoici plusieurs semaines que les badges ont remplacé les évaluations frontales dans ma classe. Le premier point, primordial, est que les élèves ont vraiment investi le concept et la peur de l'évaluation a disparu. Dès que je dis : "C'est l'heure de valider...
Lire la suitePour l'instant voici le fruit de mes réflexions du mois de septembre : - mon document de travail
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