J'ai découvert cet été ce joli ouvrage. Il s'agît d'une enquête dans un monde fantastique; un mélange entre le club des cinq et Harry Potter. Je vous livre donc : Le document enseignant pour une exploitation en 8 séances : Le document élève:
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En suivant des conférences et en surfant sur différents sites, je me suis fait une idée de la classe inversée, que je souhaite partager avec vous. J'applique cette pédagogie depuis 2 ans pour certains points du programme et les résultats sont satisfaisants....
Lire la suiteDéfinition : un ilot est un groupe de 4 tables et par extension les 4 élèves assis à ces tables. Objectifs : Ø améliorer les conditions de travail des élèves (calme, sérieux…) Ø apprendre à vivre ensemble (coopérer, s’entraider…) Ø responsabiliser les...
Lire la suiteL'objectif de ce défi qu'on lance individuellement à l'élève est d'améliorer sa vitesse de copie tout en gardant une graphie et une orthographe correctes. A chaque fois que l'élève copie un texte ou une leçon, s'il ne fait aucune rature et aucune erreur,...
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Dans cette fiche de travail, c'est surtout l’événement fondateur de la monarchie de droit divin (le baptême de Clovis) qui est étudié. Pour ce travail, il n'y a que les fiches élèves: les fiches élèves:
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Un tout petit travail (ce n'est pas la séance du siècle) sur les océans et les continents ayant 2 objectifs: - situer les océans et les continents sur une carte - faire comprendre la place prépondérante de l'eau sur la planète. La seule différence entre...
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Ce travail se décline en deux niveaux (le niveau 1 étant légèrement plus facile que le niveau 2) : document élèves niveau 1 : Le paperboard pour le TNI Activinspire: document élèves niveau 2 : Le paperboard pour le TNI Activinspire:
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Ce jeu, inspiré du jeu "Le tango de la Tarentule" (Gigamic), permet de réviser les bases de la conjugaison: infinitif, groupe, passé / présent/ futur. Les règles du jeu Le plateau et les jetons Les cartes
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Une enquête d'un garçon sur son père dans la ligne des doigts rouges. Le fichier d'exploitation :
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Une séance qui peut servir d'introduction au programme de Géographie de CM2, déclinée en 2 niveaux (différenciation): niveau 1: niveau 2:
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