Un autre roman très court pour étudier le déroulé d'un récit policier. Le document élève :
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Dans le cadre de l'étude du policier, nous étudions l'album "Touchez pas au Roquefort" de Bernard Stone et Ralph Steadman. Je vous propose un document d'étude pour les élèves :
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Le verbe "jouer" est conjugué, quelle phrase peut être complétée par les différentes formes du verbe? Le plateau, les cartes et la règle du jeu :
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C'est un simple jeu de dominos avec les différentes écritures multiplicatives de 12, 18, 24, 36, 40, 42 et 48. le jeu de 28 pièces à découper :
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Dans ce jeu, les élèves doivent repérer sur le plateau le plus rapidement possible le résultat d'une multiplication de la table de Pythagore. Le plateau : Les règles et les feuilles de score:
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Une séance permettant de voir à la fois les outils de la météo, les différents climats mondiaux mais également l'explication de l'effet de serre. Les documents élèves: Le document TBI existe mais il est trop lourd pour être stocké ici.
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Cette séquence est conçue en 3 séances . La fiche de l'enseignant : Les exercices : La leçon :
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Dans ce document vous trouverez 1 séance de travail sur le vocabulaire et la mise en forme de la règle de jeu puis 2 exercices d'entraînement à partir de jeu connu des élèves et enfin un exercice de création de jeu :
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Dans ce document vous trouverez 2 séances de travail sur le vocabulaire et la mise en forme de la recette et 2 exercices d'entraînement à partir de bandes dessinées :
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Dans ce document vous trouverez 6 exercices d'entraînement . Les trois premiers concernent des images séquentielles, les trois derniers sont à écrire à partir d'un tirage de dés à histoires. (Story cubes de Rory's).
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