Voici un outil que j'ai réalisé avec une professeure de mathématiques du collège. Nous y reprenons les programmes 2016, proposons une progressivité dans les apprentissages de chaque domaine, leurs apports pour l'acquisition du socle commun, des activités...
Lire la suiteUne nouvelle fois dans les programmes de 2016, les horaires sont exprimés à l'année ou à la semaine et on nous demande de faire des calculs d'apothicaire (non, en fait un simple problème de proportionnalité) pour répartir les récréations de façon équitable...
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