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cm2

La symétrie axiale (CM2)

La symétrie axiale (CM2)

Cette séquence est conçue en 3 séances . La fiche de l'enseignant : Les exercices : La leçon :

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Les triangles (CM2)

Les triangles (CM2)

Cette séquence est conçue en 3 séances . La fiche de l'enseignant : Les exercices : La leçon : La carte mentale :

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Les quadrilatères (CM2)

Les quadrilatères (CM2)

Cette séquence est conçue en 5 séances . La fiche de l'enseignant : L'exercice préliminaire de recherche: Les exercices : La leçon : Les cartes mentales : et

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Les polygones (CM2)

Les polygones (CM2)

Cette séquence est conçue en 3 séances . La fiche de l'enseignant : Les exercices préliminaires de recherche: Les exercices : La leçon :

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Le cercle (CM2)

Le cercle (CM2)

Cette séquence est conçue en 4 séances . La fiche de l'enseignant : Les exercices : La leçon :

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Des propositions de programmations

Voici des propositions de programmations des apprentissages: - en maîtrise de la langue: CM1 CM2 - en mathématiques: CM1 CM2 - en anglais: CM1 CM2

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Les droites perpendiculaires et parallèles (CM1/CM2)

Les droites perpendiculaires et parallèles (CM1/CM2)

Cette séquence est conçue en 3 séances . La fiche de l'enseignant (pour un cours double CM1/CM2): Les exercices CM1 et leur correction: Les exercices CM2 et leur correction: La leçon CM1: La leçon CM2:

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les espaces agricoles

les espaces agricoles

la fiche élève: Le fichier TBI: La fiche enseignant:

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Le climat français

Le climat français

la fiche élève: le fichier pour le TNI Activinspire :

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Les limites de la France

Les limites de la France

Les limites de la France Cette séance prévoit deux niveaux de difficulté. (le niveau 1 correspond plutôt au CE2 et le niveau 2 au CM) Niveau 1 : la fiche élève: Le fichier TBI: Niveau 2 : la fiche élève: Le fichier TBI:

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