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Grande nouveauté des programmes 2025 en mathématiques : les probabilités. Je vous propose les fiches d'exercices que je proposerai à mes élèves : - Maths CM1 probabilites 20252026 exercices.pdf
Lire la suiteLes programmes pour le cycle 3 sont sortis. Ils sont applicables : - en septembre 2025 pour les CM1 - en septembre 2026 pour les CM2. Pour le CM1, l'ensemble des documents (programmes + propositions de mise en oeuvre) fait 91 pages. Pour une lecture plus...
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Dans ce jeu, les élèves incarnent des fermiers qui doivent réunir les animaux de leur ferme. On peut proposer ce jeu en atelier (en autonomie) ou en aide personnalisée. On travaille 4 compétences : - mesurer un périmètre - calculer un périmètre - trouver...
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Ce jeu qu'on peut proposer en atelier ou en aide personnalisée fait travailler la technique de la division. Quatre compétences sont travaillées : - construire une table - trouver le nombre de chiffres au quotient - écrire une division euclidienne en ligne...
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Un travail sur la création de textes narratifs : - le schéma narratif - l'importance des différents jets - l'amélioration des écrits avec le DRAS Voici donc les fiches de travail pour les élèves : La première partie sur le schéma narratif - redaction_écrire...
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Un jeu pour travailler la notion "+9; + 19... / - 9; - 19" Testé avec les élèves lors des séances d'APC, le jeu a beaucoup plu aux élèves et les progrès ont été notables. La règle du jeu - Qui se trompe de bœuf regle.pdf Les cartes boeufs - cartes boeufs...
Lire la suiteMon blog change de format et de nom. Retrouvez-moi bientôt sur l'adresse : maitresseowl.fr
Lire la suiteDepuis quelques années, je travaille sur des exercices spécifiques pour renforcer la compréhension en lecture. Les élèves travaillent en autonomie sur un fichier puis une correction collective permet de mettre en avant les stratégies de lecture. Voici...
Lire la suiteCette année, j'ai revu ma façon de travailler la fluence. Le travail se déroule sur des cycles de 3 semaines, à raison de 2 séances de travail en atelier par semaine : - La première semaine, nous travaillons sur les mots - La seconde semaine, nous travaillons...
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Retour du calendrier de fin d'année. Cette année, les élèves travaillent en groupe de 3. Ils ont choisi leurs noms de groupes et désigné un responsable qui va chercher l'énigme du jour dans le calendrier. Le résultat de chaque énigme est un mot qu'on...
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